CF_02_2021_Aktuell

KOMPETENZ

Die angehenden Pflegefachkräfte mit Praxisanleiter Stefan Schulz (re) und Stationsleiter Nizar Slassi.

Schüler leiten eine Überwachungsstation

Auf der Intermediate-Care-Station (IMC) im Kölner St. Franziskus- Hospital übernehmen Oberkurs-Pflegeschüler für zwei Wochen die Leitung. W ie kann man Pflege- schüler bestmöglich auf den Dienst am Kranken-

vor Ort. Im St. Franziskus-Hospital leistet das ein höchst engagiertes Praxisanleiter-Team, angeführt von Stefan Schulz. „Unser Ziel ist es, den Nachwuchs möglichst reali- tätsnah auszubilden und sehr früh die Kompetenzen zu eigenständi- gem und selbst organisiertem Han- deln zu fördern“, so der hauptamtli- che Praxisanleiter.

Selbst organisiertes Arbeiten, lö- sungsorientiertes Denken und die Fähigkeit, komplexe Zusammen- hänge zu erfassen und Probleme zu erkennen – dies wird in Zukunft immer wichtiger werden. Bestens geeignet, solche Schlüsselkompe- tenzen zu erwerben, und ganz im Sinne des strategischen Jahres- ziels ‚New-Work‘ ist das Projekt

bett und den Berufs- und Stations- alltag vorbereiten? Eine gründli- che Theorievermittlung, wie sie in Köln die Louise-von-Marillac-Schu- le bietet, ist das eine; das andere ist sicher eine fachlich und didaktisch hochqualifizierte Praxisanleitung

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CellitinnenForum 02 | 2021