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THEMA

THEMA

Ein gutes Team

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Mehrere Generatio- nen arbeiten im Celli- tinnenverbund – was sie auszeichnet und wie ihre Zusammen- arbeit für alle gewinn- bringend funktioniert. D ass sich Ältere über die jün- gere Generation beklagen, ist nicht neu. Schon die Su- merer schimpften 3.000 v.Chr. über ihren Nachwuchs. Sie hielten ihre Verzweiflung sogar auf Tontafeln fest. Doch halten die Klischees über die Jüngeren der Realität wirklich stand? Die Personalverantwortlichen im Verbund der Stiftung der Cellitin- nen zur hl. Maria jedenfalls ma- chen sich die Unterschiede der Generationen zunutze: Alt lernt von Jung und umgekehrt. Damit das funktioniert, muss man verste- hen, wie die Generationen ticken. Jede Altersgruppe wird durch Ereignisse geprägt – Krieg und Wiederaufbau, Frieden und Wohl- stand, Globalisierung und Internet, Smartphone und zunehmend poli- tisch-wirtschaftliche Verunsiche- rung. Das bleibt nicht ohne Folgen für Psyche und Lebensziele. Die 16- bis 25-Jährigen sind es von Google gewohnt, auf Fragen sofort eine Antwort zu bekommen. In den Schulen und Elternhäusern wurde

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lichen Herausforde- rungen der Leitungs- kräfte. „Wir wünschen

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uns von den Mitarbeitern nicht nur die fachliche Kompetenz, sondern auch, dass sie sich an ihrem Arbeitsplatz gegenüber Kollegen, Patienten, Bewohnern und Angehörigen wertekonform verhalten“, so Kauffmann. Das gibt allen die nötige Richtschnur und Sicherheit für ein gutes Mit- einander auf Basis der spirituel- len Wurzeln der Cellitinnen zur hl. Maria. „Es ist nicht damit getan, dass man sich die Werte und ihre In- halte einmal durchliest. Sie müs- sen vielmehr ständig reflektiert und der Umgang mit ihnen im Berufsalltag geübt werden“, er- klärt die Personalentwicklerin weiter. Sie weiß, dass von den Mitarbeitern damit viel verlangt wird, aber letztendlich zahle sich die Mühe aus. „Viele Führungs- kräfte und Mitarbeiter haben in den letzten Jahren diverse Semi- nare besucht und rufen mich an, wenn es um individuelle Frage- stellungen geht.“ Wertschätzung, Respekt, Vertrauen, Motivation, Stärkenbetonung und Mitarbei- terentwicklung sowie Ergebniso- rientierung bleiben so keine lee- ren Versprechungen. (A.K.)

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DANKBARKEIT

VERANTWORTUNG

Voneinander lernen.

Herzlichkeit, Wahrhaftigkeit und Gemeinschaft.

„Die Jugend achtet das Alter nicht mehr, zeigt bewusst ein un- gepflegtes Aussehen, sinnt auf Umsturz, zeigt keine Lernbe- reitschaft und ist ab- lehnend gegen über- nommene Werte“

Mit diesem Wissen im Hinterkopf können Führungskräfte Mitar- beiter aller Altersstufen motiviert bei der Stange halten und wei- terentwickeln. Über einen Kamm scheren lassen sich die Genera- tionen nicht, denn was 60-Jährige motiviert, kann bei 20-Jährigen durchaus ins Leere gehen. Klug begleitet, kann das Miteinander allerdings sehr gut gelingen: Älte- re, nicht mit dem Internet aufge- wachsene Mitarbeiter können von jungen Kollegen lernen, vor tech- nischen Neuerungen keine Angst zu haben, beispielsweise wenn die Dokumentation von Papier auf Tablet umgestellt wird. Umgekehrt lernen die Jüngeren von den Äl- teren Geduld, Ausdauer und das Bewegen in Unternehmensstruk- turen. (A.K.)

Werteorientierte Führung be- ginnt bei den Leitungskräften. Um sie nicht mit Stichworten al- leine zu lassen, entwickelten Dr. Gerhard Schwarz, Philosoph und externer Berater, sowie Angela Kauffmann, strategische Per- sonalentwicklung der Stiftung, neben regelmäßig angebotenen Fortbildungen weitere unterstüt- zende Instrumente, die es ein- fach machen nachzuvollziehen, was ein bestimmter Wert in einer konkreten Situation bedeutet. Diese Werkzeuge helfen auch, die eigene Haltung zu reflektie- ren und geben hilfreiche Anstö- ße, beispielsweise zum Führen von Mitarbeitergesprächen. Sie verbinden die Werte mit alltäg-

Sumerische Tontafel 3.000 v.Chr.

mit Lob nicht gegeizt und mit Er- wachsenen waren sie schon als Kleinkind auf Augenhöhe verbun- den. Ein sinnerfüllter Arbeitsplatz ist ihnen wichtiger als das ‚Höher, Schneller, Weiter‘ ihrer Eltern.

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CellitinnenForum 03 | 2020

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